القراءة حياة

 ✍️ نبيل سعيد التضليل الإعلامي وبث الشائعات والخرافات في عصر وسائل التواصل الاجتماعي فقد كثرت اليوم "الشائعات والخرافات"، وكلما التصقت بـ "وسائل الإعلام" كانت آثارها السلبية أكبر، وقد ازداد هذا الأثر السلبي شيوعاً وانتشاراً في السنوات الأخيرة، التي شهدت حرب "الشائعات"  تطوراً كبيراً سهّل عملية نشرها وتأثيرها في تفكيك اللحمة المجتمعية، وأحدث حالة من الارباك والانقسام داخل النسيج الاجتماعي، وذلك من خلال استخدام التكنولوجيا الحديثة، وظهور منصات "التواصل الاجتماعي" الذي صُنّف بالإعلام الحديث، فبتغريدة أو منشور واحد على أحد تلك المنصات تنتشر "الإشاعة"  كانتشار النار في الهشيم، ولا سيما في ظل الهواتف الذكية، فالأمر هنا لا يحتاج سوى دقائق معدودة؛ لأن تجوب الشائعة الآفاق فبضغطة زر يمكنه تحويل "الإشاعة" إلى مجموعات الواتس آب والتي تحتوي على مئات الأعضاء الذين يقومون بدورهم  كذلك في تحويلها الى متلقين آخرين وهكذا.  وبالمقارنة بـ "الشائعات" التقليدية التي تتداولها ألسنة الناس في مجالسهم الخاصة، قد يعتريها التغيير والتبديل، الذي...

  ✍️ نبيل سعيد كلمات ذات معاني ودلالات عميقة هي خلاصات تجارب رجال رأوا الحياة من زوايا مختلفة فخرجوا بهذه الحكم الخالدة وفي هذه المقالة نستعرض مجموعة من أجمل مختارات هذه العبارات العميقة.                   ◆ البعض كالضفادع لا شيء يثبت وجودهم سوى نقيقهم , وتذكر دوماً أن الأعلى صوتاً هو الأضعف أثراً .. تضع الدّجاجة بيضة واحدة فيعرف الجميع أنّ الدجاجة تبيض , وتجمع نملة مؤونة شتاء كامل فلا يدري عنها أحد. أدهم الشرقاوي ◆ التعليم هو عراب التحول من قوة تقوم على المال إلى قوة تقوم على المعرفة والإبداع الإنساني. د/ عبدالكريم بكار ◆ القضاء والتعليم من أهم ركائز النهضة القضاء يحفظ حقوق الناس والتعليم يهيئ الكوادر ويرتقي بالمجتمع. د/ عبدالكريم بكار ◆ لا يمكن تحقيق أي شيء عظيم دون عظماء، ولا يكون العظماء عظماء إلا إذا كانوا عاقدي العزم على أن يكونوا كذلك. - شارل ديغول (جنرال ورجل دولة فرنسي) ◆ كنتم أذل الناس , وأحقر الناس , وأقل الناس , فأعزكم الله بالإســـلام , فمهما تطلبوا العزة بغيره يذلكم الله تعالى عمر...

  الحلقة (2) ✍ ️نبيل سعيد ولقد كانت ثورة 26 سبتمبر 1962م هي الضربة الأقوي لهم والتي حررت الشعب اليمني من طغيانهم الكهنوتي ولذلك هم اليوم يسعون وبكل قوة لتجريف وطمس كل ما يمت بصلة لهذه الثورة المجيدة. فهذه الاسماء وهذه الرموز والمعالم تبعث في اليمنيين من جديد روح ذلك "المارد العظيم" الذي سحقت في طريقه الظلماء ولذلك عملت علي تجريف كل مكتسبات سبتمبر الثورة والجمهورية وطمس الهوية اليمنية العربية، وتفكيك النسيج المجتمعي، ونشر التوجه الطائفي والمذهبي، تنفيذاً للأجندة الإيرانية الرامية لطمس الهوية العربية من خلال الاتي: 1ـ في إطار محاولاتها المستميتة لغسل أدمغة الجيل وغرس أفكارها الطائفية في عقولهم ▪️ من خلال تغيير المضامين التعليمية والتربوية في المناهج التعليمية ومن خلال تغيير أسماء المدارس فهم لم يبنوا مدرسة واحدة فقط تغيير والهدف والتوجه هو محو وطمس كل ما له علاقة بالإسلام السني الصحيح وقيم   الجمهورية وقيم اليمنيين من خلال هذا التغيير وأدلجة مضامين المناهج التعليمية. ▪️ استبعدت قصائد كثير من الرموز الوطنية من المناهج الدراسية كقصائد الدكتور المقالح واستبدلتها بقصا...

  من لا يقرأ من الجهل لا يىرأ